Desde 2013, o Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores – FORMEP, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP, atende profissionais da educação: professor, coordenador, diretor, supervisor, formador das redes de ensino e/ou do terceiro setor, em sua maioria com grande experiência na área, comprometidos com a educação e na busca de soluções para os problemas que se apresentam na prática. Para acompanhar este profissional que ingressa na pós-graduação stricto sensu, foi institucionalizado um espaço denominado tutoria, de caráter presencial, incluída na carga horária do curso, no qual um pesquisador mais experiente (aluno do doutorado ou pós-doutorando dos programas Educação), apoia o ingressante na sua reiniciação ao mundo acadêmico. Nos dois primeiros semestres do curso, os tutores acompanham os alunos, no processo de reflexão sobre sua trajetória profissional, orientam e discutem os questionamentos que os mestrandos identificam em sua prática na busca do potencial objeto de pesquisa e seu delineamento, além de contribuir com o desenvolvimento da investigação. Nas avaliações semestrais realizadas, evidencia-se que o papel dos tutores é valorizado pelos alunos-mestrandos, docentes, coordenação de curso e tutores, na medida em que esses vivenciam uma experiência próxima da docência, aprimorando sua vivência como pesquisadores e futuros docentes no ensino superior.