Ensino remoto de língua francesa para idosos a partir de contos: por um prazer de ler e conhecer o francês no mundo

Colloque Brasil
Breve comunicação oral
Tópico
O desenvolvimento profissional dos professores: um universo de possibilidades, Os formadores de professores: tarefas e funções na formação inicial e em serviço em diversos contextos, Os dispositivos e as estratégias de formação de professores com apoio do digital e para formar por meio digital, A formação de ensino de línguas estrangeiras em contexto de educação bilíngue/plurilíngue
Resumo
A socialização é imprescindível para a manutenção da qualidade de vida e da autoestima dos cidadãos que se encontram na terceira idade. O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada no decurso das aulas remotas, ministradas a partir da parceria entre o PET-Letras/UFCG e a Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI), que delimita nosso público-alvo. As aulas são ministradas através da plataforma Google Meet e as interlocuções assíncronas estabelecidas através do aplicativo WhatsApp. Como material didático a equipe executora selecionou cinco contos francófonos de continentes diversos, retirados do site Conte-moi, a fim de construir uma antologia intitulada de Des contes pour le plaisir de lire et connaître le français dans le monde. A motivação da escolha do material didático-pedagógico se deve à sua importância quanto às necessidades dos estudantes para além de trabalhar os aspectos linguísticos e culturais nos contos, retomar as memórias dos idosos sobre as literaturas de sua própria cultura e proporcionar momentos de lazer caracterizam-se como os principais intuitos dessa atividade. Como resultado, podemos citar o reconhecimento da Língua Francesa, pelos idosos participantes, em culturas diferentes, além de contribuir para o desenvolvimento do savoir-faire em sala de aula das integrantes da equipe executora.
Autor(es)
  • Emanoelle Maria Brasil de Vasconcelos - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Ana Beatriz Aquino da Silva - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Liane Azevedo de Souza - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Josilene Pinheiro-Mariz - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Virna Brena Catao Lima Tenorio - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Milena Gemir Teixeira - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Maria Jiennalle Rodrigues Barbosa - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
  • Marcelle de Lemos Vilela Quirino - Universidade Federal de Campina Grande
Apresentação ao vivo
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Grade horária
Tempo
2021-12-03 13 h 00
Duração
15 minutos