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LÉGENDE

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Quinta-feiraSexta-feiraSábadoTudo

10 h à 10 h 25
J10010 h 25 à 11 h 10
J20011 h 20 à 12 h 40
J30012 h 50 à 14 h 20
J400
10 h à 11 h 25
V10011 h 35 à 12 h 50
V20013 h à 14 h
V300
10 h à 11 h 30
S10011 h 40 à 13 h 10
S20013 h 20 à 14 h 10
S300

11 h 35 à 12 h 50
V200
Comunicações / Communications

Sessão V208 : Docência no contexto da Pandemia

12 h 05 (15 minutes)
Aprendizagens de professores no ensino remoto: quais permanecem?
ALTARUGIO, Maisa
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Os professores no contexto da pandemia: lições aprendidas e perspectivas;
RODRIGUES DOS SANTOS, Gislene; ROTTA, Jeane
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Experiências com diálogos e escutas em tempos pandêmicos
JOSÉ PINHEIRO, Adriano
Breve comunicação oral
Esta sessão contém 2 outras contribuições. Veja todas as contribuições desta sessão.

Sessão V209 : Docência no contexto da Pandemia

11 h 35 (15 minutes)
Sala de Leitura Virtual
KING DE ABREU YAMAGUCHI, Andréa
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
A realidade da pandemia no contexto da educação física na educação infantil
ZILCH, Geyson Ricardo; ARALDI, Franciane Maria; TRUSZ, Renato Daniel; DA MOTA, Iris Dantas; OLIVEIRA FARIAS, Gelcemar
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
Ensino remoto: desafios e práticas nas aulas de Artes Visuais da SME/RJ
ALVES, Priscilla
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Jogos digitais como instrumento de avaliação: repensando as atividades no ensino remoto
RIBEIRO DA SILVA, Alexandre; BEZERRA, Alaine Sinara
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Whatsapp como sala de aula
MOREIRA, Heloisa
Breve comunicação oral

Sessão V210 : Educação em tempos de Pandemia

11 h 35 (15 minutes)
A vivência da pandemia sob diferentes lentes: ser professora, mãe e estudante em meio à virulência
EVELYN DOS SANTOS, Juliana; BERGMANN, Juliana Cristina Faggion
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Gestão escolar na pandemia: parceria com o instituto votorantim (PVE)
ZAGUI PARESCHI, Claudinei; MARTINI, Claudinei José
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
COVID-19: Quais são seus impactos no ensino e na saúde do docente universitário?
SGARBOSSA, Maira; REBELATO MOZZATO, Anelise; REBELATO MOZZATO, Fernanda
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
A escola no contexto de pandemia: aprendizagens, limites e possibilidades
BELLINTANI, Irinilza; RONCA, Antonio Carlos
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
O diálogo como resposta à pandemia: Experiências formativas entre docentes latino-americanos
BARBOSA MENDONÇA, Maria Martinha; APARECIDA CORREIA TRINDADE, Regina
Breve comunicação oral

Sessão V211 : Ação pedagógica

11 h 35 (15 minutes)
O educar sensível como potencialidade no fazer pedagógico
SANTOS, Ana Paula Rannov; BECKER VERGUTZ, Nairana
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
As potencialidades das relações de aprendizagens no meio natural
BECKER VERGUTZ, Nairana; SANTOS, Ana Paula Rannov
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
"Koellimpiadas": jogos olímpicos do colégio Koelle.
ERBETTA MAHAS KAWAMOTO, Emilie; SALES, Rodrigo
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
O olhar pedagógico no auxìlio da educação dos surdos
DEPS MIGUEL, Katia Cristina; FEITOSA AVELINO, Wagner
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Planejar ambientes de aprendizagem equitativos: reflexões sobre um curso de formação de professoras
SCARPA, Daniela; VECHIATO DE MELO, Lucas; MORAES MARTINS DE BARROS, Carolina; DAMIANA ROSA CRUZ, Paloma
Breve comunicação oral

Sessão V212 : Formação inicial e contínua

11 h 35 (15 minutes)
Processos formativos colaborativos de professores/as-pesquisadores/as: reflexões sobre o caminho compartilhado na pós-graduação em educação física
GONÇALVES, Yasmin; SOUZA, Rener; VENÂNCIO, Luciana; SANCHES NETO, Luiz
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Narrativas docentes: a formação de professores em redes latino-americanas como modos outros de pensarfazer a educação.
DA SILVA ARAUJO, Mairce; TEDERICHE BORGES DE FARIA, Danusa; DIAS, Roberta; MARCHON CORDEIRO CELESTINO, Jane
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
Experiências do brincar: a brinquedoteca como currículo na formação de professores e as TDIC
DE FIGUEIREDO, Ana Valéria; RANGEL BENFICA, Zulmira
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Processos de Inclusão Escolar e multiletramentos: uma proposta de formação docente para os anos iniciais
BASSANI CAVALLE, Amanda; NUNES MOREIRA, Mayara
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Formação docente em contexto: relato de experiência
ELVIRA DE ASSIS OLIVEIRA, Cristiane
Breve comunicação oral

Sessão V213 : Desenvolvimento profissional

11 h 35 (30 minutes)
Aprendizagens da docência em uma comunidade de aprendizagem online
ANUNCIATO, Rosa Maria Moraes
Comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
Em tempos de ensino remoto: integração de tecnologias em práticas pedagógicas no ensino superior de letras latinas modernas
POZENATO GOMES, Manuella; BERGMANN, Juliana Cristina Faggion; DA SILVEIRA, Paulo Henrique; TEIXEIRA, Guilherme Augusto
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Projeto “Atelier de leitura virtual em língua estrangeira (le)” e sua aplicação via “Atelier français lecture express.com-en ligne”: um relato de experiência
FERREIRA DA SILVA, Cristiene
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
A perspectiva crítica da formação de professores que atuam em contexto socioeducativo.
CARRILHO, Alessandra
Breve comunicação oral

Sessão V214 : Contexte propre à la pandémie

11 h 35 (30 minutes)
Les conséquences et les leçons à tirer de la pandémie : ce qu'en disent les enseignants des écoles primaires au Québec
POULIOT, Eve; MALTAIS, Danielle; GIROUX, Patrick; GAUTHIER, Pascal; ROSS, Gabrielle; BILODEAU, Yan
Comunicação oral
12 h 05 (30 minutes)
Covid-19 et éducation au Cameroun : entre adaptation, changements et innovations pédagogiques
MAWA, Miraille-Clémence
Comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Les rencontres « Parole aux Associations » de 2020 et 2021 : les leçons apprises en contexte de pandémie
DE BRITTO DAMASCO, Denise Gisele; PAGEL, Dario Fred; DE ALMEIDA MAGALHAES, Pedro Armando; UCHIKAWA GRAZIANO, Fabio; MARQUES PIRES, Silvia; OZON-CALDO, Claudia
Breve comunicação oral

Sessão V215 : Professionnalisation de l'enseignement

11 h 35 (30 minutes)
Stratégies de professionnalisation et pouvoir d’agir des enseignants
MAMEDE, Maira; BROCCOLICHI, Sylvain
Comunicação oral
12 h 05 (30 minutes)
Accueillir l’imperfection : penser l'enseignant comme un artiste
MAHEUX, Jean-François
Comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Les enseignants cumulards : conscience professionnelle en déroute? Cas de l'enseignement secondaire en République Démocratique du Congo
ANGOTAKO MAWANZO, Denise
Breve comunicação oral

Sessão V216 : Stagiaires et formateurs

11 h 35 (30 minutes)
Habiletés mentorales déployées par deux formateurs afin de favoriser le développement de la compétence émotionnelle chez une stagiaire finissante en éducation préscolaire et en enseignement primaire
LAPOINTE, Karina
Comunicação oral
12 h 05 (30 minutes)
Les stages de formation à l’enseignement spécialisé : lorsque les contingences des dispositifs de formation infléchissent l’activité des étudiants en stage.
DELORME, Coralie
Comunicação oral
12 h 35 (30 minutes)
S'approprier les recherches en éducation. La Classe Promenade au cœur d’un dispositif d’ingénierie coopératif en formation initiale.
FRANCIS, Véronique
Comunicação oral

Sessão V217 : Approche par compétences

11 h 35 (30 minutes)
Apprentissage en approche par compétence et compétences informationnelles des étudiants : cas des formateurs stagiaires de l’IPNETP
BENIE, Aloh Jean Martial Hillarion; BERTE, Sekongo Mariam; EHUI, Mesmin Adigra; BITA, Romaric De Judicaël
Comunicação oral
12 h 05 (30 minutes)
Les besoins spécifiques dans les cours en ligne
OZON-CALDO, Claudia
Comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Méthodologie de mise en place de l’approche par compétences : retour sur une expérience en Instituts Universitaires Technologiques
PELISSIER, Chrysta
Breve comunicação oral

Sessão V218 : Enseignement des mathématiques / FLE

11 h 35 (30 minutes)
Enseigner la numération de position décimale au primaire : que véhiculent le Programme de Formation de l’École québécoise et les manuels scolaires ?
KOUDOGBO, Jeanne; FERNANDES, Daniela
Comunicação oral
12 h 05 (30 minutes)
Rapport à l’évaluation d’intervenantes scolaires à l’éducation préscolaire avec les mathématiques
FOURNIER DUBÉ, Naomie; ST-JEAN, Charlaine; DUPUIS BROUILLETTE, Marilyn; RAJOTTE, Thomas; NOLIN, Raymond
Comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
De la classe de FLE au théâtre et Vice-versa
NIEVES, Victor Hugo; TORRES, Diana
Breve comunicação oral
13 h à 14 h
V300
Comunicações / Communications - Lançamento de livros / Lancement d’ouvrages

Sessão V301 : Lançamento de livros / Lancement d’ouvrages

13 h 00 (6 minutes)
Memórias da educação física na escola: cartas de professoras
AYOUB, Eliana
Présentation d'un ouvrage
13 h 06 (6 minutes)
Dossiê: Formação de professores na contemporaneidade: da universidade à escola e da escola à universidade
SOUZA NETO, Samuel; BORGES, Cecilia; AYOUB, Eliana
Présentation d'un ouvrage
13 h 12 (6 minutes)
A formação para docência em Administração no Brasil: os saberes docentes em uma universidade de fronteira
CÂNDIDA SOBRAL, Rosely
Présentation d'un ouvrage
13 h 18 (6 minutes)
40 ans de mesure et d'évaluation
BARROSO DA COSTA, Carla
Présentation d'un ouvrage
13 h 24 (6 minutes)
A Escola de Educação Básica: perspectivas atuais
ALVES FERREIRA, Valdivina
Présentation d'un ouvrage
13 h 30 (6 minutes)
Física com Super-Heróis
MACETI, Huemerson
Présentation d'un ouvrage

Sessão V302 : Desenvolvimento profissional

13 h 00 (30 minutes)
Narrativas de experiências e saberes de docentes das universidades públicas paulistas: corpo e práticas corporais como tema na formação em Pedagogia
DEL PONTE DE ASSIS, Marilia; AYOUB, Eliana
Comunicação oral
13 h 30 (30 minutes)
Narrativas de experiências de coordenadoras pedagógicas sobre o ingresso na docência: em foco relações interpessoais
APARECIDA SILVA ANGELO BASSOTTO, Simone; RAMALHO DE ALMEIDA, Laurinda
Comunicação oral
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