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LÉGENDE

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Quinta-feiraSexta-feiraSábadoTudo

10 h à 10 h 25
J10010 h 25 à 11 h 10
J20011 h 20 à 12 h 40
J30012 h 50 à 14 h 20
J400
10 h à 11 h 25
V10011 h 35 à 12 h 50
V20013 h à 14 h
V300
10 h à 11 h 30
S10011 h 40 à 13 h 10
S20013 h 20 à 14 h 10
S300

12 h 50 à 14 h 20
J400
Comunicações / Communications

Sessão J415 : Inclusion et diversité

13 h 20 (30 minutes)
L’impact des représentations enseignantes sur le vécu scolaire des enfants tunisiens a haut potentiel intellectuel
KADRI, Wiem; CHAKROUN, Ghazi
Comunicação oral
13 h 50 (30 minutes)
Reconnaître les identités maître-élève : pour des pratiques pédagogiques et une dynamique relationnelle porteuses de réussite
MÉNARD, Charlette
Comunicação oral
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Sessão J416 : Pratique réflexive et pensée critique

12 h 50 (30 minutes)
Articuler didactique et clinique de l’activité : alternatives pour la formation des enseignants
FAZION, Flavia; ROCHA, Suélen Maria
Comunicação oral
13 h 20 (15 minutes)
La valorisation des acquis et des actions de réseau dans les processus de formations par les pairs
KABIR, Raehda
Breve comunicação oral
13 h 35 (30 minutes)
Les identités sociales et l’enseignement critique dans le cours de FLE pour développer une pratique réflexive
PORTO, Walesca
Comunicação oral
14 h 05 (15 minutes)
Le développement personnel au sein de la formation universitaire de l’enseignant : un processus au cœur de l’innovation pédagogique ?
EL MOUKADDAM, Dunia
Breve comunicação oral

Sessão J417 : Enseignement disciplinaires

12 h 50 (30 minutes)
Ressources sur le jardin créole pour les élèves et professeurs : des outils de médiation de savoirs scientifiques
DONDON, Regine
Comunicação oral
13 h 20 (30 minutes)
L'enseignement de théâtre dans l'éducation de base : professionnalisation et autonomie
LUIZ LOPES MAGELA, André
Comunicação oral
13 h 50 (30 minutes)
Enseignement de la religion à l'école en Italie. Les défis de la formation des enseignants face au modèle pluri-religieux
LUCENTI, Maria
Comunicação oral

Sessão J418 : Insertion et professionnalisation

12 h 50 (30 minutes)
Soutenir le développement d'un agir compétent d'enseignants mentors d'un centre de services scolaire: savoirs professionnels générés dans le cadre d'une recherche-action
GAGNON, Brigitte; GOYETTE, Nancy; OUELLET, Manon
Comunicação oral
13 h 20 (30 minutes)
L’insertion professionnelle des enseignants-chercheurs marocains : Contexte et défis
BOUHAFS, Mounia
Comunicação oral
13 h 50 (30 minutes)
Étude de la croyance d'auto-efficacité chez les éducateurs spécialisés tunisiens
DRIDI, Mohamed Amine; NACEUR, Abdelmajid
Comunicação oral

10 h à 11 h 25
V100
Mesa redonda / Table-ronde

Sessão V101 : Table-ronde sur l'insertion professionnelle / mesa-redonda a inserção professional

10 h 00 (85 minutes)
A inserção professional de docentes: desafios
MUKAMURERA, Joséphine; FERRAGUT PASSOS, Laurizete; DE BRITTO DAMASCO, Denise Gisele
Table ronde

Sessão V102 : Lançamento de livros / Lancement d’ouvrages

10 h 00 (6 minutes)
O estágio curricular supervisionado da educação física no brasil: Formação, Influências, Inovação Pedagógica e Perspectivas
VEDOVATTO, Dijnane
Présentation d'un ouvrage
10 h 06 (6 minutes)
EDUCAÇÃO PÚBLICA NO DF DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: desafios do ensino remoto
AMORIM FRANCO, Maira Vieira
Présentation d'un ouvrage
10 h 12 (6 minutes)
Autismo: diálogos, conquistas, desafios, perspectivas e olhares em busca da inclusão
AVELINA FELIPE SARAIVA, Deise
Présentation d'un ouvrage
10 h 18 (6 minutes)
Bizarra e Grotesca Inversão: A luta perdida contra o exercício ilegal da profissão de professor no Brasil (2006-2021)
OLIVEIRA, Dennison De
Présentation d'un ouvrage
11 h 35 à 12 h 50
V200
Comunicações / Communications

Sessão V201 : Políticas de formação inicial docente

11 h 35 (15 minutes)
Casa comum da formação e da profissão: a construção do complexo de formação de professores
LONTRA TEIXEIRA, Viviane
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
A formação de professores e a reprodução do projeto educacional do capital
VISSOTTO, Caroline; BENITES, Larissa
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
CLiPE: Um relato de experiencia sobre a socialização de saeres e práticas
RODRIGUES CECCHETTO, Jacqueline; PERRUD TARDIN, Heitor
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Formação de professores em contexto de padronização curricular
LINO, Lucilia; MARÇAL GONÇALVES, Izabel Cristina; DE OLIVEIRA DUARTE FERREIRA, Jacqueline; COUTO, Priscila
Breve comunicação oral

Sessão V202 : Desenvolvimento profissional

11 h 35 (30 minutes)
Os impactos da digitalização dos processos de ensino e de aprendizagem na profissão docente e nas práticas pedagógicas de professores de escolas públicas e particulares
COSTA, Daniela
Comunicação oral
12 h 05 (30 minutes)
A autoconfrontação como espaço dialógico-reflexivo para o (possível) desenvolvimento de professores de línguas
CLEMENTE, Marina; BESSA, Luciana; MORAES, Rozania
Comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Estágio supervisionado e desenvolvimento profissional: perspectivas de futuros professores no Quebec
BARROSO DA COSTA, Carla; DUMOUCHEL, Mélanie; ARAÚJO-OLIVEIRA, Anderson
Breve comunicação oral

Sessão V203 : Formação de professores nas licenciaturas

11 h 35 (15 minutes)
Problematizações sobre disciplina didática na formação do futuro professor
AROEIRA, Kalline; ROSA, Luana
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Sexualidade e educação sexual nos cursos de licenciatura em pedagogia: um eixo formativo desafiador
MALAGI, Aline; INÊS PINSSON SLONGO, Iône
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
A Formação Inicial de Professores que atuam nas Escolas do Campo e as Parcerias Interinstitucionais.
CURTY DE OLIVEIRA, Josiléia; FOESRTE, Erineu
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
A complexidade da formação docente no âmbito do PIBID em educação física na Universidade Federal do Ceará
MENESCAL, Danielle; LIMA, Olivia; PALHANO, Daniella; VENÂNCIO, Luciana; SANCHES NETO, Luiz
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Competência comunicativa como saber da profissão nas ações do pibid-educação física
DUCATTI COLPAS, Ricardo
Breve comunicação oral

Sessão V204 : PiBiD: limites e possibilidades

11 h 35 (15 minutes)
O subprojeto PIBID Pedagogia da Universidade de Brasília e a formação de professores no contexto da pandemia de covid-19
BOMFIM MARIANA, Fernando
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Entre simbologias e interpretações na formação de professores/as de educação física: a prática do pibid sobre telas
KOECHE, Filipe; ALMEIDA, Laiza Maria; SANCHES NETO, Luiz; VENÂNCIO, Luciana; BASTOS, Lis
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
Pibid multidisciplinar línguas estrangeiras ufsc: lutas e resistências na formação docente
DE OLIVEIRA, Leandra Cristina; NEVES FORTES, Camilla; SANTOS, Renata
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
A argumentação prática de professores/as preceptores/as da residência pedagógica e supervisores/as do PIBID: indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar
SANCHES NETO, Luiz; VENÂNCIO, Luciana; SANTOS, Felipe Néo Dos; SILVESTRE, Lis Bastos; VIDAL, Deyve José; SANTOS, Aldemir
Breve comunicação oral

Sessão V205 : Alternância entre escola e universidade na formação inicial docente

11 h 35 (15 minutes)
A residência pedagógica como política de formação inicial e continuada de professores: uma análise crítica
COUTO, Priscila; LINO, Lucilia
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Estágio Supervisionado em Pedagogia e profissionalização do ensino: um mapeamento das produções sobre a temática
FIORIO, Mariana; ONOFRE, Marcia Regina; STEIN, Renata; SOUZA NETO, Samuel
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
A relação entre a Universidade e a escola no Estágio Supervisionado em Educação Física: estudo de casos múltiplos
VEDOVATTO, Dijnane; FARIAS, Gelcemar; VENANCIO ANANIAS, Elisangela; BATISTA, Paula
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Formar para intervir: uma experiência de formação com estagiárias e pedagogas para a alfabetização de estudantes
VIEIRA DE SOUZA, Caroline; DE SOUZA CAMPOS, Maysa; DE BRITO SORDI, Amanda Cristina; PIOVEZAM, Janaina; SCATOLINO MESQUITA, Milena; FERNANDES, Analie Rafaela; NEGRINI ARCILLA OLIVEIRA, Isabelly; ZECA E SANTOS, Ariadne
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
A gestão escolar e o habitus docente: reconhecer para incentivar a mudança na profissionalização docente
ZAGUI PARESCHI, Claudinei; MARTINI, Claudinei José
Breve comunicação oral

Sessão V206 : Estágio supervisionado e ensino remoto na Pandemia por Covid 19

11 h 35 (15 minutes)
A experiência do estágio curricular supervisionado em educação física em formato remoto: as decorrências da pandemia de COVID-19
BIKEL, Roque; BENITES, Larissa
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
A formação de professores da Educação Básica diante da pandemia de COVID-19: o trabalho pedagógico no Estágio Curricular Supervisionado
FERNANDES BESSA DE OLIVEIRA, Raiza; ZANOTTO, Luana; SOMMERHALDER, Aline
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
Estágio docente em tempo de pandemia
CARDOSO SANTOS, Janete
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Entre telas e teclados: desafios da parceria universidade-escola no contexto do estágio supervisionado em tempos pandêmicos
AYOUB, Eliana; MATIELO E CARVALHO EDA, Daniela; JOSÉ PINHEIRO, Adriano; MARQUES GROSSI, Ana Paula; CIRINO, Carmen; DOS REIS PASSARELLI, Gilmara; ANDRADE FOLLA, Helber; DE LIMA, Ivan; FERREIRA MONTEIRO, José Walber; ALVES, Kelynn Midori; SILVA, Maria Aparecida; GOMES DE LIMA, Osvaldo; DANTAS ALVES, Renato; RODRIGUES VIANA, Waldimir
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Acompanhamento remoto de aulas presenciais no ensino médio: Um relato de experiência de estagiárias de Educação Física em uma escola pública de Fortaleza.
MONTORIL GADELHA, Lisley; SIQUEIRA FORTES, Beatriz; GONDIM, Priscila
Breve comunicação oral

Sessão V207 : Estratégias e dispositivos para a formação docente

11 h 35 (15 minutes)
Movimentar pássaros do chão ao céu:experiências com a dança na formação de professores(as)
JOSÉ PINHEIRO, Adriano
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Análise da prática como dispositivo de formação e produção de saberes profissionais
MONTEIRO, Luana; REGINA ONOFRE, Marcia; SOUZA NETO, Samuel
Breve comunicação oral
12 h 05 (15 minutes)
A Formação Continuada no contexto de aperfeiçoamento docente da Educação Profissional
DE OLIVEIRA, Joao Gabriel Rossi; OLIVEIRA, Leisa A. Gviasdecki
Breve comunicação oral
12 h 20 (15 minutes)
Processos formativos: a narratividade docente
COSTA, Jéssica; DA SILVA TEIXEIRA FERREIRA, Erica
Breve comunicação oral
12 h 35 (15 minutes)
Formação de professores protagonistas
ALGARVE, Valeria Aparecida; ROSOLEN, Michele Cristina Silva; HADDAD, Josimeire Sant'anna; PIVETTA, Natalia; PEREIRA, Francisca Valderlania Rodrigues; BARTHMANN, Gilmara Silva
Breve comunicação oral

Sessão V208 : Docência no contexto da Pandemia

11 h 35 (15 minutes)
Atividades Artísticas: o que foi ensinado fora da escola? Um olhar sobre o período de semiconfinamento
LUCENA, Ana Vanêssa
Breve comunicação oral
11 h 50 (15 minutes)
Práticas pedagógicas durante a pandemia de Covid-19: propostas e desafios da educação básica
KNITTEL, Tânia; CZESZAK, Wanderlucy; MATTAR, Joao
Breve comunicação oral
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