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JeudiVendrediSamediTout

10 h à 11 h 25
V100
11 h 35 à 12 h 50
V200
13 h à 14 h
V300

10 h à 11 h 25
V100
Mesa redonda / Table-ronde

Séance V101 : Table-ronde sur l'insertion professionnelle / mesa-redonda a inserção professional

L’insertion professionnel des enseignants : les défis
MUKAMURERA, Joséphine; FERRAGUT PASSOS, Laurizete; DE BRITTO DAMASCO, Denise Gisele
Table ronde

Séance V102 : Lançamento de livros / Lancement d’ouvrages

O estágio curricular supervisionado da educação física no brasil: Formação, Influências, Inovação Pedagógica e Perspectivas
VEDOVATTO, Dijnane
Présentation d'un ouvrage
EDUCAÇÃO PÚBLICA NO DF DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: desafios do ensino remoto
AMORIM FRANCO, Maira Vieira
Présentation d'un ouvrage
Autismo: diálogos, conquistas, desafios, perspectivas e olhares em busca da inclusão
AVELINA FELIPE SARAIVA, Deise
Présentation d'un ouvrage
Bizarra e Grotesca Inversão: A luta perdida contra o exercício ilegal da profissão de professor no Brasil (2006-2021)
OLIVEIRA, Dennison De
Présentation d'un ouvrage

11 h 35 à 12 h 50
V200
Comunicações / Communications

Séance V201 : Políticas de formação inicial docente

Casa comum da formação e da profissão: a construção do complexo de formação de professores
LONTRA TEIXEIRA, Viviane
Brève communication orale
A formação de professores e a reprodução do projeto educacional do capital
VISSOTTO, Caroline; BENITES, Larissa
Brève communication orale
CLiPE: Um relato de experiencia sobre a socialização de saeres e práticas
RODRIGUES CECCHETTO, Jacqueline; PERRUD TARDIN, Heitor
Brève communication orale
Formação de professores em contexto de padronização curricular
LINO, Lucilia; MARÇAL GONÇALVES, Izabel Cristina; DE OLIVEIRA DUARTE FERREIRA, Jacqueline; COUTO, Priscila
Brève communication orale

Séance V202 : Desenvolvimento profissional

Os impactos da digitalização dos processos de ensino e de aprendizagem na profissão docente e nas práticas pedagógicas de professores de escolas públicas e particulares
COSTA, Daniela
Communication orale
A autoconfrontação como espaço dialógico-reflexivo para o (possível) desenvolvimento de professores de línguas
CLEMENTE, Marina; BESSA, Luciana; MORAES, Rozania
Communication orale
Estágio supervisionado e desenvolvimento profissional: perspectivas de futuros professores no Quebec
BARROSO DA COSTA, Carla; DUMOUCHEL, Mélanie; ARAÚJO-OLIVEIRA, Anderson
Brève communication orale

Séance V203 : Formação de professores nas licenciaturas

Problematizações sobre disciplina didática na formação do futuro professor
AROEIRA, Kalline; ROSA, Luana
Brève communication orale
Sexualidade e educação sexual nos cursos de licenciatura em pedagogia: um eixo formativo desafiador
MALAGI, Aline; INÊS PINSSON SLONGO, Iône
Brève communication orale
A Formação Inicial de Professores que atuam nas Escolas do Campo e as Parcerias Interinstitucionais.
CURTY DE OLIVEIRA, Josiléia; FOESRTE, Erineu
Brève communication orale
A complexidade da formação docente no âmbito do PIBID em educação física na Universidade Federal do Ceará
MENESCAL, Danielle; LIMA, Olivia; PALHANO, Daniella; VENÂNCIO, Luciana; SANCHES NETO, Luiz
Brève communication orale
A extensão universitária como exercício da docência na formação inicial
DUCATTI COLPAS, Ricardo
Brève communication orale

Séance V204 : PiBiD: limites e possibilidades

O subprojeto PIBID Pedagogia da Universidade de Brasília e a formação de professores no contexto da pandemia de covid-19
BOMFIM MARIANA, Fernando
Brève communication orale
Entre simbologias e interpretações na formação de professores/as de educação física: a prática do pibid sobre telas
KOECHE, Filipe; ALMEIDA, Laiza Maria; SANCHES NETO, Luiz; VENÂNCIO, Luciana; BASTOS, Lis
Brève communication orale
Pibid multidisciplinar línguas estrangeiras ufsc: lutas e resistências na formação docente
DE OLIVEIRA, Leandra Cristina; NEVES FORTES, Camilla; SANTOS, Renata
Brève communication orale
A argumentação prática de professores/as preceptores/as da residência pedagógica e supervisores/as do PIBID: indícios de uma perspectiva freireana na educação física escolar
SANCHES NETO, Luiz; VENÂNCIO, Luciana; SANTOS, Felipe Néo Dos; SILVESTRE, Lis Bastos; VIDAL, Deyve José; SANTOS, Aldemir
Brève communication orale

Séance V205 : Alternância entre escola e universidade na formação inicial docente

A residência pedagógica como política de formação inicial e continuada de professores: uma análise crítica
COUTO, Priscila; LINO, Lucilia
Brève communication orale
Estágio Supervisionado em Pedagogia e profissionalização do ensino: um mapeamento das produções sobre a temática
FIORIO, Mariana; ONOFRE, Marcia Regina; STEIN, Renata; SOUZA NETO, Samuel
Brève communication orale
A relação entre a Universidade e a escola no Estágio Supervisionado em Educação Física: estudo de casos múltiplos
VEDOVATTO, Dijnane; FARIAS, Gelcemar; VENANCIO ANANIAS, Elisangela; BATISTA, Paula
Brève communication orale
Formar para intervir: uma experiência de formação com estagiárias e pedagogas para a alfabetização de estudantes
VIEIRA DE SOUZA, Caroline; DE SOUZA CAMPOS, Maysa; DE BRITO SORDI, Amanda Cristina; PIOVEZAM, Janaina; SCATOLINO MESQUITA, Milena; FERNANDES, Analie Rafaela; NEGRINI ARCILLA OLIVEIRA, Isabelly; ZECA E SANTOS, Ariadne
Brève communication orale
A gestão escolar e o habitus docente: reconhecer para incentivar a mudança na profissionalização docente
ZAGUI PARESCHI, Claudinei; MARTINI, Claudinei José
Brève communication orale

Séance V206 : Estágio supervisionado e ensino remoto na Pandemia por Covid 19

A experiência do estágio curricular supervisionado em educação física em formato remoto: as decorrências da pandemia de COVID-19
BIKEL, Roque; BENITES, Larissa
Brève communication orale
A formação de professores da Educação Básica diante da pandemia de COVID-19: o trabalho pedagógico no Estágio Curricular Supervisionado
FERNANDES BESSA DE OLIVEIRA, Raiza; ZANOTTO, Luana; SOMMERHALDER, Aline
Brève communication orale
Estágio docente em tempo de pandemia
CARDOSO SANTOS, Janete
Brève communication orale
Entre telas e teclados: desafios da parceria universidade-escola no contexto do estágio supervisionado em tempos pandêmicos
AYOUB, Eliana; MATIELO E CARVALHO EDA, Daniela; JOSÉ PINHEIRO, Adriano; MARQUES GROSSI, Ana Paula; CIRINO, Carmen; DOS REIS PASSARELLI, Gilmara; ANDRADE FOLLA, Helber; DE LIMA, Ivan; FERREIRA MONTEIRO, José Walber; ALVES, Kelynn Midori; SILVA, Maria Aparecida; GOMES DE LIMA, Osvaldo; DANTAS ALVES, Renato; RODRIGUES VIANA, Waldimir
Brève communication orale
Acompanhamento remoto de aulas presenciais no ensino médio: Um relato de experiência de estagiárias de Educação Física em uma escola pública de Fortaleza.
MONTORIL GADELHA, Lisley; SIQUEIRA FORTES, Beatriz; GONDIM, Priscila
Brève communication orale

Séance V207 : Estratégias e dispositivos para a formação docente

Movimentar pássaros do chão ao céu:experiências com a dança na formação de professores(as)
JOSÉ PINHEIRO, Adriano
Brève communication orale
Análise da prática como dispositivo de formação e produção de saberes profissionais
MONTEIRO, Luana; REGINA ONOFRE, Marcia; SOUZA NETO, Samuel
Brève communication orale
A Formação Continuada no contexto de aperfeiçoamento docente da Educação Profissional
DE OLIVEIRA, Joao Gabriel Rossi; OLIVEIRA, Leisa A. Gviasdecki
Brève communication orale
Processos formativos: a narratividade docente
COSTA, Jéssica; DA SILVA TEIXEIRA FERREIRA, Erica
Brève communication orale
Formação de professores protagonistas
ALGARVE, Valeria Aparecida; ROSOLEN, Michele Cristina Silva; HADDAD, Josimeire Sant'anna; PIVETTA, Natalia; PEREIRA, Francisca Valderlania Rodrigues; BARTHMANN, Gilmara Silva
Brève communication orale

Séance V208 : Docência no contexto da Pandemia

Atividades Artísticas: o que foi ensinado fora da escola? Um olhar sobre o período de semiconfinamento
LUCENA, Ana Vanêssa
Brève communication orale
Práticas pedagógicas durante a pandemia de Covid-19: propostas e desafios da educação básica
KNITTEL, Tânia; CZESZAK, Wanderlucy; MATTAR, Joao
Brève communication orale
Aprendizagens de professores no ensino remoto: quais permanecem?
ALTARUGIO, Maisa
Brève communication orale
Os professores no contexto da pandemia: lições aprendidas e perspectivas;
RODRIGUES DOS SANTOS, Gislene; ROTTA, Jeane
Brève communication orale
Experiências com diálogos e escutas em tempos pandêmicos
JOSÉ PINHEIRO, Adriano
Brève communication orale

Séance V209 : Docência no contexto da Pandemia

Sala de Leitura Virtual
KING DE ABREU YAMAGUCHI, Andréa
Brève communication orale
A realidade da pandemia no contexto da educação física na educação infantil
ZILCH, Geyson Ricardo; ARALDI, Franciane Maria; TRUSZ, Renato Daniel; DA MOTA, Iris Dantas; OLIVEIRA FARIAS, Gelcemar
Brève communication orale
Ensino remoto: desafios e práticas nas aulas de Artes Visuais da SME/RJ
ALVES, Priscilla
Brève communication orale
Jogos digitais como instrumento de avaliação: repensando as atividades no ensino remoto
RIBEIRO DA SILVA, Alexandre; BEZERRA, Alaine Sinara
Brève communication orale
Whatsapp como sala de aula
MOREIRA, Heloisa
Brève communication orale

Séance V210 : Educação em tempos de Pandemia

A vivência da pandemia sob diferentes lentes: ser professora, mãe e estudante em meio à virulência
EVELYN DOS SANTOS, Juliana; BERGMANN, Juliana Cristina Faggion
Brève communication orale
Gestão escolar na pandemia: parceria com o instituto votorantim (PVE)
ZAGUI PARESCHI, Claudinei; MARTINI, Claudinei José
Brève communication orale
COVID-19: Quais são seus impactos no ensino e na saúde do docente universitário?
SGARBOSSA, Maira; REBELATO MOZZATO, Anelise; REBELATO MOZZATO, Fernanda
Brève communication orale
A escola no contexto de pandemia: aprendizagens, limites e possibilidades
BELLINTANI, Irinilza; RONCA, Antonio Carlos
Brève communication orale
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